2024 жылғы 14-24 қазан аралығында Түркістан қаласының №2 Хамза атындағы жалпы білім беретін мектебінде "Аралас мектептерде мемлекеттік тілдің оқытылу сапасын жетілдіру" жобасы аясында онкүндік іс-шара өтті. Бұл оқиға тіл мәдениетін арттыруға, тілдік капиталды дамытуға және цифрландыру жағдайында қазақ тілін оқыту сапасын жақсартуға бағытталған тіл саясатын іске асырудағы маңызды қадам болды, деп хабарлайды No-comment.kz ақпараттық агенттігі.
16 қазанда "Цифрландыру жағдайында мемлекеттік тілдің оқытылу сапасын арттырудың тиімді жолдары" тақырыбында негізгі семинар өтті. Оның басты мақсаты қазақ тілін оқытудың заманауи тәсілдерін әзірлеу, оқушылар мен мұғалімдердің цифрлық құзыреттілік деңгейін арттыру, сондай-ақ Инновациялық педагогикалық әдістерді қолдану арқылы білімді тұлғаны қалыптастыру үшін жағдай жасау болды.
Семинарға "Түркістан облысының білім беруді дамыту орталығы" орта білім беру кафедрасының меңгерушісі Өтеген Бекет Үсенбекұлы, қазақ тілі мен әдебиеті бойынша әдіскер Аблаева Ақмарал Еламанқызы, сондай-ақ қала және Сауран ауданының мектептерінен педагогтар қатысты. Мұндай өкілдік қатысу қазақ тілін оқытудың өзекті мәселелерін жан-жақты талқылауға және табысты тәжірибе алмасуға мүмкіндік берді.
Семинар ұйымдастырушылардың сөз сөйлеуімен ашылды, олар білім беру жүйесіндегі тіл саясатының маңыздылығын атап өтті. Инновациялық технологиялар мен цифрлық құралдарды қолдану арқылы қазақ тілін оқыту сапасын арттыру қажеттілігі атап өтілді. Қатысушылар мемлекеттік тіл ретінде қазақ тілінің толыққанды қызметін қамтамасыз етуді, оқушылардың тіл мәдениетін дамытуды және оқытудың заманауи әдістерін қолдануды қоса алғанда, жобаның негізгі міндеттерін талқылады.
Семинардың орталық бөлімдерінің бірі Хамза атындағы №2 мектептің педагогтары өткізген ашық сабақтар болды. Түрлі пән мұғалімдері қазақ тілін оқытуды басқа пәндерді оқыту процесіне қалай біріктіру керектігін көрсетті, бұл пәнаралық тәсілді іске асырудағы маңызды қадам болды.
Математика пәнінің мұғалімі Г. Мараймова "комбинаторика формулаларын қолдана отырып есептерді шешу" тақырыбында сабақ ұсынды. Сабақ практикалық тапсырмалар мен көрнекі материалдарға толы болды, бұл оқушыларға математикадағы білімдерін тереңдетіп қана қоймай, қазақ тіліндегі сөздік қорын кеңейтуге мүмкіндік берді.
Химия пәнінің мұғалімі Х. Ражаметов "металдардың қышқылдармен өзара әрекеттесуі" сабағын өткізді. Интерактивті оқыту әдістерін қолдана отырып, ол күрделі химиялық процестерді мемлекеттік тілде қалай оқытуға болатындығын көрсетті, бұл сабақты мектеп оқушылары үшін қол жетімді және қызықты етеді.
Бастауыш сынып мұғалімі З. Каримова "10 шегінде сандарды қосу және азайту"тақырыбында сабақ ұйымдастырды. Оның тәсілі ойын әдістерін қолдану және қазақ тілін оқу үдерісіне интеграциялау арқылы бастауыш сынып оқушыларының математикалық сауаттылығын дамытуға бағытталған.
Мұғалім Ө. Салаходдинова " Көшбасшы қандай болуы керек?"ол оқушылардың көшбасшылық қасиеттерін қалыптастыруға баса назар аударды. Сабақ пікірталас элементтерін қамтыды, бұл балалардың сыни ойлау дағдыларын және өз ойларын қазақ тілінде жеткізе білуін дамытуға ықпал етті.
Әр сабақ ашық сабақтарға қатысқан әріптестерінен жоғары бағаға ие болды. Сабақтар қызу пікірталас тудырды, оның барысында педагогтар тәжірибелерімен бөлісті, ұсынылған тәсілдерді талдады және оқытудың тиімділігін арттыру үшін жаңа идеяларды ұсынды. Бұл тәжірибе алмасу семинардың негізгі мақсаттарының біріне айналды және әр түрлі мектептердегі мұғалімдерге сәтті тәжірибелер қабылдауға мүмкіндік берді.
Қазақ тілі мен әдебиеті бойынша әдіскер Аблаева Ақмарал Еламанқызы мұғалімдер даярлығының жоғары деңгейін атап өтіп, қазіргі заманғы әдістер мен технологияларды қолдану материалды жақсы меңгеруге ғана емес, сонымен қатар оқушылардың мемлекеттік тілді үйренуге деген қызығушылығын қалыптастыруға ықпал ететінін атап өтті. Ол сабақтарға жоғары баға беріп, олардың жаңашылдығы мен Жоба мақсаттарына сәйкестігін атап өтті.
Семинар соңында қорытындылар шығарылып, алдағы жұмыс перспективалары талқыланды. Қатысушылар іс-шараны ұйымдастырудың жоғары деңгейі үшін мектеп әкімшілігі мен педагогикалық ұжымға алғыстарын білдірді. Онкүндік іс-шара мемлекеттік тілді оқытуды жетілдіру жолындағы маңызды қадам болғандығы және оның нәтижелері өңірдің басқа мектептерінде табысты тәжірибе тарату үшін пайдаланылуы мүмкін екендігі атап өтілді.
Ұйымдастырушылар жоба аясындағы жұмыс жалғасатынын атап өтті. Аралас мектептерде қазақ тілін оқыту сапасын арттыруға көмектесетін жаңа тәсілдерді енгізу, мұғалімдер үшін қосымша тренингтер өткізу және оқу материалдарын әзірлеу жоспарлануда. Бұл оқушылардың тіл мәдениетін дамыту, олардың бойында патриотизмді қалыптастыру және мемлекеттік тілді құрметтеу үшін қолайлы жағдайлар жасауға мүмкіндік береді.
Хамза атындағы №2 мектептегі онкүндік іс-шара инновациялық тәсілдер мен ұжымдық күш-жігер арқылы мемлекеттік тілді оқытуды жетілдіру міндеттерін қалай тиімді шешуге болатындығын көрсетті. Ол тәжірибе алмасу, жаңа идеяларды қалыптастыру және өңір педагогтары арасындағы ынтымақтастықты нығайту алаңына айналды. Бұл іс — шара Сапалы білім беру қоғам дамуының негізі екенін және тіл мәдениеті бұл процесте шешуші рөл атқаратынын еске салды.
