Формирование интереса к рабочим профессиям начинается задолго до окончания школы. В Шымкенте этот процесс получил системный подход: профориентация школьников стала одним из приоритетов в политике занятости и образования. Учитывая дефицит квалифицированных рабочих кадров, особенно в технической и строительной отраслях, власти города усиливают сотрудничество между школами, колледжами и работодателями.
Ученики проходят диагностическое тестирование на склонности и способности, после чего им предлагаются направления подготовки, соответствующие потребностям регионального рынка труда. Специальные кураторы помогают детям и родителям ориентироваться в широком спектре рабочих профессий, объясняя преимущества и карьерные перспективы.
Для старшеклассников проводятся экскурсии на предприятия и в колледжи. В 2025 году около 4 тысяч учеников 9–11 классов приняли участие в открытых днях колледжей, где они могли не только познакомиться с условиями обучения, но и попробовать себя в практике — например, на симуляторах сварочных аппаратов, станков ЧПУ или в мастерских по швейному делу. Такие мероприятия вызывают живой интерес и повышают престиж технических специальностей.
Большую роль в профориентации играют и центры занятости. Они регулярно организуют ярмарки профессий, где школьники и их родители могут напрямую пообщаться с работодателями. Представители бизнеса рассказывают о востребованных специальностях, уровне зарплат и возможностях карьерного роста. Работают мобильные консультационные пункты, где можно пройти экспресс-диагностику и получить персональные рекомендации.
Кроме того, в рамках дуального обучения некоторые колледжи начали приём учеников 10–11 классов на краткосрочные модули, чтобы дать им возможность опробовать профессию до окончательного выбора. Например, колледжи лёгкой промышленности и сервисного обслуживания предлагают подросткам пройти летние профессиональные курсы. Это помогает школьникам осознанно выбирать будущую специальность и повышает мотивацию к обучению.
По мнению специалистов, ранняя профориентация позволяет не только снизить уровень безработицы среди молодёжи, но и улучшить качество подготовки кадров. Учащиеся, которые заранее понимают свои сильные стороны и интерес к определённой профессии, реже бросают учёбу и чаще добиваются успеха.
Таким образом, в Шымкенте профориентация со школы — это не формальность, а стратегический инструмент формирования квалифицированных рабочих кадров, отвечающих вызовам современной экономики.
